车轮上的拐角、辐条和路径

相同点之间的两条路径

画一个轮子，并在其上标记两个点，A 和 B。用直线将它们连接起来：它是一条绳子。现在沿着轮子的边缘从 A 到 B：您已经走过了一条弧线。边缘周围有两条可能的路径；表明您正在使用哪一个。

center 是轮子中间的点。从中心到边缘的线段是半径。同一车轮上的所有辐条具有相同的长度。

Raios e arco de um quarto de volta.

将一张纸对折，然后再垂直于第一次折叠。形成的角是直角模型，其尺寸为$90°$。将这个角靠在门、桌子和图画上：哪些开口与它相同？

两个相邻的直角形成半圈：

$$90°+90°=180°.$$

四人完成一圈：

$$90°+90°+90°+90°=360°.$$

画两个来自同一点的箭头。延长两个箭头而不改变其方向。开口保持不变。因此，角度取决于方向，而不是手臂设计的尺寸。

对于相同的旋转，较大的轮子可能具有较长的弧线。 $90°$ 的角保持不变：他占据了大轮的四分之一，也占据了小轮的四分之一。

更改切片数量：每片的角仅取决于披萨的数量，而不取决于披萨的大小。

使用两支铅笔作为角度臂。将两端保持在一起。或多或少地打开铅笔并与页面的一角进行比较。将每个开口描述为小于、等于或大于直角。

1。轮子的半径为 3 厘米。同一个车轮上的另一个辐条有多长？

检查分辨率 1

也是 3 厘米。半径相等是圆周定义的一部分。

2. 两点之间的边缘路径和直线路径是否具有相同名称？

检查分辨率 2

不。围绕边缘的路径是一个拱形；直线段是弦。

适合本阶段的关于角度和三角形的准备活动。一般公式出现在以下轨道中。

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