无字证明
1993 年,美国数学协会出版了一本奇特的书,由罗杰·尼尔森编辑:《无字证明》。每一页有一张图,有时下面有一个公式。一句话也没有。意思是让读者看、理解、被说服,而不需要任何人解释。这本书非常成功,后来又出了两卷,《数学杂志》至今仍在刊登这样的证明。
变成矩形的阶梯
$1+2+3+4$ 等于多少?用一排排小方块画一个阶梯。再复制一个,转过来拼在旁边:两个阶梯组成一个 $4\times5$ 的矩形,有 $20$ 个小方块。每个阶梯占一半:
$$1+2+3+4=\frac{4\cdot5}{2}=10.$$而且这张图并不依赖于 $4$。一个 $n$ 级的阶梯,两份拼成 $n\times(n+1)$ 的矩形,于是
$$1+2+\cdots+n=\frac{n(n+1)}{2}.$$第4章用代数归纳法证明过这个公式。图用另一种方式证明了同一件事:不是一步步地推,而是看出为什么会出现半个矩形。
“看!”
最有名的无字证明,是据说出自十二世纪印度数学家婆什迦罗的勾股定理证明。把四个直角边为 $a$ 和 $b$、斜边为 $c$ 的直角三角形放进边长为 $c$ 的正方形里,中间留下一个边长为 $b-a$ 的小正方形。据传说,婆什迦罗在下面只写了一个词:“看!”。面积给出
$$c^2=4\cdot\frac{ab}{2}+(b-a)^2=2ab+b^2-2ab+a^2=a^2+b^2.$$有趣的是,这个“无字证明”需要一行代数来核对。图展示了各个部件;计算保证它们拼得上。
图什么时候是证明,什么时候在骗人
第1章讲过希腊人对图形的不信任。这种不信任是有道理的。业余魔术师保罗·柯里在 1953 年推广的消失的方格谜题,用四块拼成一个三角形,交换各块的位置后,又拼成一个同样大小的三角形,却少了一个小方格。面积到哪里去了?
秘密在于,这两个“三角形”都不是三角形。两块三角形的斜率不同,分别是 $\frac25=0.4$ 和 $\frac38=0.375$,所谓的“斜边”其实是一条折线:在一种拼法里稍稍向内凹,在另一种拼法里稍稍向外凸。两者之差正好是一个小方格,摊在一条细得眼睛看不见的窄带里。
只有当眼睛依赖的每一种关系——“这些线平行”“这些点共线”“这些块拼得上”——都能由论证来保证时,无字证明才是证明。当眼睛假设的比图所保证的更多时,图就变成了错觉。
练习:奇数之和
第4章展示过一张图,其中每个奇数是一层 L 形。用这个想法,不做加法算出 $1+3+5+\cdots+19$。
从 $1$ 到 $19$ 的奇数是 $10$ 层,$10$ 层组成边长为 $10$ 的正方形。和是 $10^2=100$。
练习:消失的方格的斜率
在柯里的谜题中,一块三角形的直角边是 $2$ 和 $5$,另一块是 $3$ 和 $8$,整个图形的直角边是 $5$ 和 $13$。比较斜率,解释那个小方格。
斜率分别是 $\frac25=0.4$、$\frac38=0.375$,整个图形是 $\frac5{13}\approx0.385$。由于各块斜率不同,“斜边”不构成一条直线。直角边为 $5$ 和 $13$ 的真正三角形面积是 $32.5$;在一种拼法里各块合计 $32$,在另一种拼法里空格加上各块是 $33$。这一个单位的差,就在折线与直线之间的两条细带里。